🔹 Нет речи, только звукоподражание. Все понимает, просьбы выполняет
🔹 Произносит все звуки, но лепечет на своём
🔹 Ребёнок не говорит, только отдельные слова. В саду сложно коммуницировать с детьми, он их не понимает
🔹 Разговаривает на своем языке
🔹 Не говорит и не понимает речь
- около 90% обращений связаны с задержкой речевого развития.
Проблема актуальная, поэтому хотим напомнить, что существуют возрастные НОРМЫ речевого развития, по которым можно определить, что у ребёнка есть ЗРР 🔽
Например, к 11-12 месяцам ребёнок уже должен понимать отдельные слова, использовать гуление и звукоподражание, знать до 10 слов
В 1,5 года уже должен сформироваться словарный запас примерно из 50 слов и появиться фразы из 2х слов («Мама дай» и пр.)
В 2 года ребёнок задает вопросы, быстро увеличивает словарный запас до 200-300 слов, знает части тела, понимает двойные инструкции («Пойди на кухню и принеси ложку»)
Поэтому, если вы замечаете отставание от ровесников, от перечисленных средних норм, то важно ЗАРАНЕЕ обратиться к логопеду на диагностику, не дожидаясь 3,4,5 лет в надежде, что пройдет само.
Логопед проведёт диагностику, оценит текущую ситуацию и скажет, нужно ли уже приступать к коррекции или пока можно обойтись самостоятельными занятиями дома.
📍Центр комплексного развития НейроРесурс, г.Краснодар, ул.Гагарина 61 (по предварительной записи на сайте resurs-krd.ru или по телефону +7 (988) 509-22-00 (WhatsApp / Telegram / звонок))